凝心聚力办赛事，深耕教学促发展

——艺术学院舞蹈系召开学期教学工作专题会议

4月7日下午，艺术学院舞蹈系在艺术楼3311会议室召开本学期教学工作专题会议。会议由艺术学院副院长兼舞蹈系主任彭翔主持，全体教师参加。会议围绕“三独”比赛筹备、日常教学规范、校级一流专业建设、毕业季工作、外出见习管理、艺术实践等周及教学质量月等重点工作展开系统安排，明确任务分工与时间节点，确保新学期各项教学工作高效有序推进。

一、聚焦“三独”比赛，精心筹备赛事

根据《湖南省教育厅关于公布2026年湖南省学校体育卫生艺术国防教育竞赛等活动承办单位的通知》，湖南省第十四届本科院校音乐舞蹈专业学生独唱独奏独舞比赛确定由我校承办。会议围绕赛事筹备作出专项安排，要求充分展现我校学生艺术风采。前期须严格筛查学生报名范围，确保参赛资格合规；即日起全员行动，尽快确定初选时间、场地、人员、经费及网络流程等核心细节，敲定后立即启动排演与申报工作，从学生质量、赛事服务等维度提前布局。会议强调，全体教师要强化集体意识与团结精神，各司其职、协同推进，保障赛事顺利落地。

二、规范日常教学，落实分层育人

会议对日常教学管理提出明确要求，强调全体教师应以责任心与爱心为核心，落实教学全流程管理。一是严格规范课堂教学，将其作为校级一流专业建设的基础，坚守教学公平，妥善化解各类压力，维护良好教学秩序。二是针对学生上课不规范、服装不统一等问题，要求教师及时反馈并督促整改，以自身言行引导学生成长，践行“言传身教”理念。三是落实分层教学，针对不同基础学生，坚持多鼓励、接地气、因材施教的原则，制定差异化教学方案，满足学生多元学习需求。

三、推进一流专业建设，对标补短强弱

围绕校级一流专业——舞蹈学建设目标，会议明确了后续工作方向。全体教师需系统复盘已开展工作，梳理各环节行动进度、落地节点及后续规划。同时，对标学校一流专业建设总要求，从党建、教学、科研等多维度协同推进，补齐短板、强化弱项。会议特别提出，要聚焦高水平舞蹈专业建设，梳理核心建设任务，细化责任分工，确保各项建设任务落地见效。

四、抓实毕业季工作，强化服务与责任

会议对毕业季各项任务明确了时间节点与责任要求。一是毕业专场及毕业论文推进：毕业生学位专场及毕业论文须在4月内完成学生需求对接与流程筹备，其中节目内容需反复打磨，确保每项工作有迹可循、符合流程规范。二是加强学生沟通与排查：针对部分学生不主动沟通的情况，要求教师主动靠前对接，及时了解学生困难。三是特殊学生管理：如遇学生失联，须第一时间联系家长或监护人，统一话术沟通；若学生拒不配合，直接上报学院领导，依规启动后续流程。四是压实安全与责任：以AI查重为抓手，严格把控毕业论文、答辩等全流程管理；所有问题第一时间上报，同步做好毕业生清考提醒，督促学生关注时间节点，避免影响毕业证发放。五是做好毕业季服务保障，确保毕业流程顺畅有序。

五、严格外出见习管理，筑牢安全防线

针对4月学生见习及其他实践活动，会议明确了管理规范。所有外出活动须提前按学校要求履行报备流程，坚持安全第一，加强风险防控。教师应提前与合作单位做好沟通，细化活动安排，做好见习前动员与安全教育，明确纪律要求。活动期间须全程做好各项保障工作，及时收集学生见习心得，认真开展见习总结，确保见习工作安全、有序、有效开展。

六、统筹艺术实践周与教学质量月筹备

会议对本学期艺术实践周及教学质量月作出具体安排。艺术实践周定于第12周（5月份）开展，其中大二、大三年级为期两周，大一年级为期一周。要求各班主任提前做好实践周安排，明确实践内容与考核标准。实践周结束后，各班级及教师需提交早功练功计划并形成制度，夯实学生专业基础。教学质量月同样于5月启动，核心围绕早晚功训练与听评课活动两大常规系列展开。会议要求提前制定活动方案，明确人员安排与考核标准，通过听评课、早晚功督查等手段，全面提升教学质量。

七、会议总结与要求

会议最后强调，全体教师须压实各项工作责任，明确时间节点，强化协同配合，以高度的责任心落实日常教学、毕业工作、赛事活动、专业建设等各项任务。要凝心聚力、主动作为，保障本学期各项教学工作平稳有序推进，持续提升舞蹈系专业建设水平与人才培养质量，为学院高质量发展贡献力量。

一审：彭翔 二审：张婷 三审：刘泳洁