深耕在地文化 共绘画派新蓝图： 艺术学院举行武陵画派研究学术活动
3月18日下午，武陵画派发展研究与经验分享研讨会在张家界学院艺术学院召开。校长简德彬教授，艺术学院院长杨军林教授，副院长彭翔副教授，美术系学科带头人陈祥杰教授、系主任赵嗣发副教授，张家界市图书馆特聘老师张筠，学术分享人黄小元副教授、李少午、朱海溢老师及美术系全体教师参会。艺术学院综合办公室主任谭辕博士主持会议。
会议由美术系承办，参会人员涵盖老中青各年龄段教师代表，其中既有深耕学术研究的资深教授，也有担当中坚力量的副教授，还有充满活力的青年教师，形成了结构合理、优势互补、协同发力的学术研讨氛围，共同交流研讨武陵画派，凝聚发展合力。
学术分享：老中青协同发力夯实武陵画派研究基础
学术分享环节，老中青教师代表各展所长、协同攻关，从不同维度为武陵画派理论建设夯实基础，充分彰显了学术共同体的协作精神与整体实力。黄小元副教授以《武陵山区地域画派的培育策略研究——基于可行性论证的实践构想》为题，从画派培育机制、形成基础、培育路径等维度展开系统论述。她提出，成熟的地域画派需具备共识创作者群体、深厚的地域文化传统根基、核心人物引领、长期艺术实践锤炼、高质量艺术作品五大关键要素，并从现实基础、外部保障、内在核心、根本驱动力四个方面，科学论证了武陵画派形成的可行性。在此基础上，她提出设立专门研究机构、系统梳理理论渊源、打造特色文化品牌等八大培育路径，为武陵画派培育提供了具体、可操作的实践指引。
李少午老师分享武陵画派的研究心得。他以黄永玉、刘鸿洲两位武陵山区绘画代表人物为切入点，归纳出两位画家在绘画中所呈现的视觉意趣、图文张力和生命品格。分享过程中，他提到自身正从武陵画派的作品本体层、主体创作层、文化精神层等方面开展论文写作，并希望大家紧跟简德彬校长、杨军林院长的领导，积极借鉴学界优秀成果，围绕“武陵八景”和“武陵画派绘画母题”等主题开展创作与研究，合力深挖武陵画派的独创性，扎实推进武陵画派的进一步发展。
杨军林教授对两位教师的分享进行专业评议，他指出，黄小元老师的研究具有鲜明的实效性，提出的培育措施清晰具体、针对性强；李少午老师的研究切入点精准独到，归纳的创作视角与北宋郭熙“三远法”一脉相承，深刻挖掘了湘西文化蕴含的野性、诗性与神性，与简德彬校长提出的乡土美学理论形成高度呼应。评议过程中，杨军林教授注重引导老中青教师开展交流互补，推动各类学术观点碰撞融合、凝聚共识。
经验借鉴：汲取成熟画派养分拓宽武陵画派发展视野
经验借鉴环节，青年教师代表与资深教授协同发力，通过系统梳理国内成熟画派发展经验，为武陵画派高质量发展拓展研究视野，充分体现了学术共同体的传承性与创新性。朱海溢老师系统梳理了漓江画派20年来的发展脉络，详细介绍该画派以“诗、绿、密”为核心的美学特征，以及孕育期、开山期、确立期、发展期四个阶段性发展历程，全面总结其打造标志性作品、绑定高校实现双向反哺、提炼鲜明理论标签、坚持田野采风实践等成功经验。
杨军林院长分享了岭南画派发展与传播的宝贵经验，并提出四点借鉴意义：一是坚持跨学科研究方法，有机结合传播学、文化人类学等相关理论开展研究；二是系统梳理画派传承脉络，夯实画派发展的理论与实践基础；三是着力打造代表性作品与核心领军人物，持续提升画派的影响力与辨识度；四是重视社团与展览的传播作用，结合现代传播手段扩大画派辐射力与影响力。
陈祥杰教授在评议中强调，画派发展需具备坚实的文化底蕴、稳定的画家群体、富有地域特色的作品、常态化的交流展示四大核心要素。他特别指出，创作者要在坚守地域文化共性的基础上，保持自身独特的艺术风貌，鼓励老中青画家在传承中创新、在创新中传承，共同打造具有鲜明地域特色的艺术品牌。
校长总结：明确“五有”要求
简德彬校长在总结讲话中，充分肯定了本次研讨会的成效，强调老中青学术共同体是推动武陵画派发展的核心力量。在陈祥杰教授提出的“有底蕴、有群体、有作品、有交流”基础上，他补充“有担当”，形成了武陵画派发展的“五有”核心要求，明确每位研究者与创作者都应肩负起文化传承的责任使命，凝聚老中青三代力量，协同推动武陵画派高质量发展。
简德彬指出，武陵画派是学校打造学科特色、提升话语权的重要名片。他明确后续研究方向：一是积极争取学术阵地，为教师研究成果提供发表平台；二是围绕“武陵八景”归纳、三大母题挖掘展开集体研究，探讨黄永玉“故乡思维”与野性思维的关联；三是由美术系共同推进武陵画派研究综述撰写，开展与吴门画派、长安画派的比较研究。
他强调，武陵画派研究要突出服务地方发展的导向，紧密结合大张家界国际旅游区建设，深入挖掘红色文化题材，推动文化传承与文旅产业深度融合。在传承创新方面，要将武陵画派发展脉络上溯至南朝宗炳、髡残等先贤，以黄永玉先生为核心标杆，鼓励老中青画家在技法上大胆创新，强化市场意识与品牌意识，结合大张家界国际旅游区定位，推动武陵画派走向全国、走向世界。
会议决议会议明确了后续工作安排，进一步凝聚了老中青学术共同体的发展共识：老中青教师合力开展“武陵八景”与三大母题专项研究；美术系组织全体教师，聚焦红色、民族、山水三大题材开展集中创作，着力打造武陵画派标志性作品；图书馆牵头，联合美术系相关教师，加快推进武陵画派数据库建设；全体参会人员将系统借鉴漓江画派、岭南画派的成功经验，协同发力、久久为功，共同推动武陵画派实现高质量发展，为地方文化建设贡献高校力量。
一审：赵嗣发 二审 ：张婷 三审：刘泳洁
